为全面总结学校本科人才培养经验与特色，进一步统一思想、凝聚共识，为学校高质量发展提供内生动力，7月8日下午，本科生院在至诚楼A309举办本科教育教学高质量发展研讨会。副校长张玲出席会议并讲话。就业创业指导处负责人，各二级学院教学院长、系（室）主任，本科生院全体人员参加会议，会议由本科生院院长刘导波主持。

本次会议主要围绕“创新、特色、未来”三大主题展开研讨。会上，刘导波院长指出，人才培养是高校的首要任务，教学工作是学校的中心工作。构建完善教学质量保障体系，是实施教学运行过程管理，实现人才培养目标的前提和基础。在学校即将迎接审核评估关键时期，作为教育工作者，要不断提升教学质量、培养创新精神，以提升人才培养质量为核心，推进教育教学各项工作提档升级，提高质量保障能力，推动质量文化建设，齐心协力，为学校事业的高质量发展做出更大贡献。

前沿交叉学院王松教授围绕课程设置、实践教学及产学研合作探讨了理工科专业在高质量发展中的关键要素，工商管理学院戴博教授从利用新技术推动教学模式创新分享了经管类专业在创新发展中的成功案例；法学院龙璞副教授分析了文法艺体类专业在特色建设中的挑战与机遇，强调文化传承与创新；人工智能与先进计算学院姜林教授从新增本科专业的设立背景与建设规划出发，深入剖析了新专业高质量发展的路径；会计学院祝勇军副教授分享了基层教学组织建设的经验，探讨如何优化教学资源配置，提升教学质量；微电子与物理学院侯海良教授分析了未来产业发展趋势，探讨如何布局与产业发展相适应的本科专业；本科生院周敏教授通过介绍智慧教育的最新发展，探讨如何利用智慧教育手段培养交叉复合型人才。

副校长张玲在总结讲话中指出，本科教育是学校教育教学工作中最核心内容，是学校人才培养的基础，我们要紧密围绕校党委决策部署，以改革抓落实，以改革提质量，扎实推动本科教育教学上台阶；同时要从招生、培养、就业、校友等全链条去思考解决问题。一是要在专业布局上下功夫，坚持“立当下”和“谋长远”相统一，加快布局战略性新兴专业，对现有传统专业进行迭代升级，更好地把最新前沿成果融入专业建设，提升人才培养的前瞻性和竞争力；二是要在大力推动人才培养模式创新上下功夫，人才培养要注重产教融合、科教融汇，打造人才培养新模式；三是要在有组织加强专业教师队伍建设上下功夫，教师要紧密跟踪学习以AI为代表的新兴信息技术，积极打造跨学科团队，促进学科专业交叉融合。

会上，参会人员还就相关议题进行深入的交流和讨论。